Projektmitarbeiter*in (m/w/d)

Wir sind eine Universität mit Schwerpunkten in den Ingenieur- und Naturwissenschaften sowie Wirtschaftswissenschaft, Humanwissenschaften und Medizin. 13.000 Studierenden aus dem In- und Ausland sowie ca. 3.000 Beschäftigten bieten wir hervorragende Studien- und Arbeitsbedingungen.

Im FIN-finanzierten Projekt Support Internationals @ FIN der Koordinatorin für Internationales ist für den Zeitraum von einem Jahr eine Stelle zu besetzen. Das Ziel von SI@FIN ist die Unterstützung internationaler Studierender in allen Phasen des Studiums.

Ihre Aufgaben:

• Aufbau und Koordinierung von Kontakten mit anderen internationalen Hochschuleinrichtungen und Anbahnung von Kooperationen
• Konzeptionierung und Erarbeitung von Material zur Unterstützung zukünftiger internationaler Studierender in der Studieneingangsphase
  
• Koordinierung, Organisation und soziale Betreuung von international Studierenden
  
• Ausbau und Weiterentwicklung der bestehenden Kooperationsprojekte
  
• Verwaltung, Organisation und Durchführung aller finanztechnischen Belange der entsprechenden Projekte
  
• Einwerben von neuen Projektmitteln
  
• Präsentation der Projekte auf der Homepage der Fakultät und der Außendarstellung
  

Ihr Profil:

• Eine mindestens mit „gut“ abgeschlossene wissenschaftliche Hochschulausbildung (Bachelor und Master) in Sozial- und Kommunikationswissenschaften
• Sehr gute und anwendungsbereite Kenntnisse der deutschen und englischen Sprache
• Erfahrung mit internationaler Studienberatung
  
• Vertrautheit mit der Struktur von großen internationalen Projekten und Veranstaltungskoordination
  
• Kenntnisse im Bereich der Forschungsförderung und deren Förderrichtlinien
  
• Studienerfahrung im Ausland oder anderweitige längerfristige Auslandsaufenthalte
  
• Mediator*innenausbildung
  

Folgende Erfahrungen und Kompetenzen sind wünschenswert:

• Erfahrung bei der Planung, Organisation und Durchführung von internationalen Hochschulprojekten
  
• Erfahrungen in der Unterstützung internationaler Studierender in der Studieneingangsphase oder bei Problemen im Studienverlauf